用思维导图拯救枯燥教科书,让你学会学习

434 已有 465 次阅读   2014-11-08 11:38   标签学会  拯救  思维  教科书 
纵你虐我千百遍,我仍待你如初恋。这句话就像是说我们对那一堆堆教科书书的感情一般。如果把教科书变得可爱点,我们的生活是否就会好点呢?那看导图如何拯救吧!
 
即使有那么多要读的课文,要背的公式,要学的语法,我们仍是会一遍遍去看书做笔记。如何将这些变轻松呢?

作笔记的一个目的是为了“遗忘”,而倘若对于相关经验的不妥善保存则可能让遗忘使得我们前功尽弃。一个善于总结和积累的人,可以将经验转化为丰富的经验,而这与个人未来的发展有着极为密切的关联。所以通过便捷而又有重点的思维导图来积累个人的收获,是一个值得践行的方式。为了能集中注意力处理眼前的事物,先将心头的想法及灵感暂时存储起来,放置一旁,以备未来不时之需时能还原。

一、准备
1、浏览——创作思维导图的中央图像(10分钟)
2、确定阅读的时间及其总量目标(5分钟)
3、把与该学科有关的已有知识用思维导图画下来(10分钟)
4、确立目标并用思维导图画下来(5分钟)

二、应用
5、纵览——添加思维导图的主要分支
6、预习——第一和第二层次
7、精读——补充思维导图的细节信息
8、复习——完成思维导图

三、复习:
10分钟后——复习10分钟
24小时后——复习2-4分钟
1周以后——复习2分钟
1个月以后——复习2分钟
6个月以后——复习2分钟
1年以后——复习2分钟

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