写在前面：很多年前，当我刚走出学校不长时间，还没完全体会出社会的艰辛和残酷的时候，我欧美年轻人对于青春的一句诠释：这是可以尽情疯狂的年纪。这个时间如果再不疯狂，以后就再没有机会了。那时候，我很是羡慕欧美的孩子们。顺便，为自己的青春悲伤下。

 

 

可怜的孩纸们

 

 

可能和大多数人不同，我记忆里面的校园，一直是灰色的。满满的灰色，看不见阳光的灰色。

应试教育的压力，即使到现在回想起来，我还是觉得痛苦不堪。一张张永远做不完的卷纸，一次次的考试排名，一次次的家长会，在我的回忆里，那简直就是十几年挥之不去的梦魇。甚至，参加工作很多年之后，我都会被考卷发下来，我却发现我一道题都不会的噩梦惊醒。

所以，从我有孩子的那一天开始，我就发誓我会尽我所能，不让孩子也留下和我同样的回忆。我和孩子妈达成共识，我们改变不了应试教育的机制，但是我们要尽力减少孩子的压力。整个学龄前的教育，对我们来说只有一个方法：远离所谓的“学前教育”，保护孩子的学习兴趣。

 

孩子入学一年了。对于孩子的表现，其实我们心里是窃喜的。不上学前班，拒绝各种补习班的我们，在成绩上并没拖班级的后腿。相反，学习还算不错。

而且，现在的学校，和我记忆里的学校还是有很大的不同。最少，记忆中残酷的棍棒式教育，已经完全远离了学校。孩子们也没有什么家庭作业。家长会，也不再是记忆中的“集中告状大会”的模样。也许是现在的学校终于进步了，也许是儿子遇上了一个优秀的教师。总之，我们对孩子的现状是非常满意的。

 

学年快结束的时候，老师让我写点东西在孩子的作品集前面。思考之后，我在孩子的作品集前面写下：让我们晚一点再跟他们谈论人生的意义，让我们晚一点再给他们灌输功利的思想，让我们一起来呵护他们这宝贵的单纯的童真。

童年，是美好的。不是么？童年，是快乐的。不是么？童年，是多彩的。不是么？

应该说，现在的孩子是幸福的。

他们的童年是美好的。可以任意吃那各种好吃的东西。玩各种好玩的玩具。

他们的童年是快乐的。有各种各样的电子游戏可以玩，有各种各样的动画片可以看。

他们的童年是多彩的。有各种各样的夏令营可以参加，有各种各样的兴趣班可以报名。

只是，这样就是幸福的童年么？

很多次，儿子羡慕的看着别的孩子喝饮料吃零食，也就能眼巴巴地看着。

很多次，儿子看见别的孩子玩电子游戏，都是兴奋的上去围观。却不知道玩的是什么。听着别的孩子讨论动画片，却插不上嘴。

很多次，儿子和小朋友约：我们放学后去哪里哪里玩啊？得到的回答都是：“我有某某课。”儿子也就只能自己去玩了。

我和孩子妈聊天的时候，也都觉得，儿纸真是个可怜的孩纸。每次，他这么眼巴巴地看着我们的时候，然后得到否定的答案之后，乖乖的干别的去了。我们都感觉自己实在是很残酷。

 

孩纸，爸爸妈妈知道你是一个乖孩纸。也知道你经常觉得自己很委屈。自己为什么不能和其他小朋友一样任性的玩，任性的吃。

很多时候，你都只是乖乖的在听爸爸妈妈的话。爸爸妈妈也知道，你听话之后，爸爸妈妈的表扬比不上游戏，零食的诱惑。只是你知道不听话的话，爸爸会打人的。

可是孩纸，爸爸妈妈只是不认为那样就是好的。爸爸妈妈在努力给你最好的成长环境。

爸爸妈妈宁可给你一根棍子，让你尽情去疯闹，也不愿意让你沉浸在电视和电子游戏当中。

爸爸妈妈宁可花很多心思很多心思精力，去自己动手做出你喜欢的饮料，零食。也不愿意你吃下很多色素香精。

孩纸，你也许经常都会感到委屈和约束，但是你学会了克制。这是爸爸妈妈最看重，也最希望你学会的。

 

可怜的孩纸。你知道么，你其实是爸爸妈妈的小白鼠。

这是一个大人该怎么和孩子玩，都需要被人家教的年代和社会。各种亲子班，就是指望这个赚钱的。不同的亲子班，有着不同的理念。爸爸妈妈也不知道哪一个是最适合你的。所以，爸爸妈妈决定自己试验着来。

爸爸妈妈看了很多书，找了很多资料，却无法总结出我么到底该怎么教育我们的孩纸。书上的各种理论，都是建立在各种推理上面。既没有跟踪观察，也没有大面积的调查取样，能够科学的证明其正确性。很多所谓的教育经验，甚至得不到儿童心理学的证明。

爸爸妈妈也只能根据自己的经验和可以看见的现象自己排除哪些可能是不对的。对你加以禁止。然后，小心翼翼的观察着你的每一个前进或者后退的脚步，再进行反思和对教育思路的修改。而这样做的后果究竟会这样？爸爸妈妈都完全不知道。从没有一个机构针对一种教育方法进行过长期的科学跟踪调查。也就完全无法得知，各种教育方法十几二十年之后，会得出什么样子的后果。

 

 

孩纸，对不起。爸爸妈妈真的不知道怎么做是肯定对的。但是爸爸妈妈知道怎么做肯定是错的。希望，你能在这种不一定对，但是应该没错的教育理念下，走的更远吧。如果可以，爸爸妈妈会很开心。如果有什么不好的，爸爸妈妈希望，以后在你有孩纸的时候，可以弥补。